春色恰如許，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。

今年全國(guó)兩會(huì)“下團(tuán)組”，習(xí)近平總書(shū)記從過(guò)去的書(shū)香世家，講到現(xiàn)在提倡建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)，飽含期待：“書(shū)香是一種氛圍。”

今年4月23日是第三十個(gè)世界讀書(shū)日。各地在世界讀書(shū)日到來(lái)之際開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)。在云南昆明，讀者在自然風(fēng)光中靜享詩(shī)意閱讀；在山西考古博物館，學(xué)生們借助考古書(shū)籍解碼三晉文明；在天津圖書(shū)館，大運(yùn)河沿線8省份的1000余部新書(shū)喚醒運(yùn)河歷史記憶……

閱讀之光，照亮未來(lái)。全社會(huì)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的氛圍日益濃厚，書(shū)香里的中國(guó)，欣欣向榮。

“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍”

凌晨3點(diǎn)，位于上海虹口區(qū)和平公園的和平書(shū)院燈火通明，一名身著外賣(mài)服的讀者在安靜地閱讀。

讀者名叫杜天。“晚上外賣(mài)沒(méi)訂單的空閑時(shí)間，我就會(huì)來(lái)這里看看書(shū)。”杜天說(shuō)，之前送外賣(mài)路過(guò)這里，偶然走進(jìn)來(lái)，捧起一本《額爾古納河右岸》，書(shū)中的故事一下將他拉進(jìn)寧?kù)o的草原。也是從那時(shí)開(kāi)始，他體驗(yàn)到了“泡”圖書(shū)館的樂(lè)趣。

“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。”2022年4月23日，習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀首屆全民閱讀大會(huì)舉辦時(shí)強(qiáng)調(diào)。

2013年3月，在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出：“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)已成為我的一種生活方式。”

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀。自2014年起，“全民閱讀”連續(xù)12年被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》；2016年，首個(gè)國(guó)家級(jí)全民閱讀規(guī)劃《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》印發(fā)；2021年，“十四五”規(guī)劃綱要明確“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”……

閱讀從個(gè)人志趣上升為國(guó)家戰(zhàn)略，文化的種子播撒在廣袤的中華大地。

今年1月9日，素有行業(yè)風(fēng)向標(biāo)之稱(chēng)的北京圖書(shū)訂貨會(huì)上，逾40萬(wàn)種圖書(shū)集中亮相，《在曠野里》《大遼河》等第十七屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獲獎(jiǎng)圖書(shū)吸引眾多讀者。

市民馬雅蘭是訂貨會(huì)的常客，她手捧一本《復(fù)興號(hào)，貼地飛翔的中國(guó)龍》，書(shū)中詳細(xì)介紹了中國(guó)高鐵從追趕到超越的歷程。“現(xiàn)在很多科普讀物內(nèi)容豐富、細(xì)分到位。”馬雅蘭說(shuō)，上小學(xué)四年級(jí)的女兒對(duì)科普類(lèi)書(shū)籍很著迷。

全民閱讀，啟慧增智，離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容的供給。

2024年，我國(guó)出版各類(lèi)報(bào)紙249億份，各類(lèi)期刊18億冊(cè)，圖書(shū)118億冊(cè)（張），人均圖書(shū)擁有量8.39冊(cè)（張）。

近年來(lái)，國(guó)家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃、優(yōu)秀通俗理論讀物出版工程、優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)出版工程等為推進(jìn)全民閱讀提供了源源不斷的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。“中國(guó)出版政府獎(jiǎng)”“中國(guó)好書(shū)”等評(píng)選活動(dòng)向社會(huì)推薦了一大批精品圖書(shū)，不斷滿(mǎn)足人民群眾高品質(zhì)的閱讀需求。

與此同時(shí)，全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)完善。

走進(jìn)江蘇無(wú)錫梁清路上的蕓臺(tái)書(shū)舍，穿過(guò)形似橋洞的廊道，清雅幽靜、別有洞天。“環(huán)境太好了，氛圍感拉滿(mǎn)，感覺(jué)可以待一整天。”正在閱讀的市民徐密說(shuō)。在無(wú)錫，這樣的城市書(shū)房遍布商圈、公園、社區(qū)。

放眼全國(guó)，四川成都在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中嵌入式打造“菜市書(shū)屋”；在湖南長(zhǎng)沙，農(nóng)家書(shū)屋里也能借到市圖書(shū)館里的新書(shū)；在內(nèi)蒙古，呼倫貝爾市圖書(shū)館為了解決牧民四季游牧借書(shū)難的問(wèn)題，建起了草原“索倫嘎”移動(dòng)書(shū)屋……知識(shí)的清泉浸潤(rùn)著城鄉(xiāng)阡陌。

截至2024年底，全國(guó)共有公共圖書(shū)館3248個(gè)，總流通134197萬(wàn)人次。各地興建的公共圖書(shū)館、社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站以及實(shí)體書(shū)店等與日俱增，成為百姓身邊觸手可及的閱讀空間。

“人民群眾多讀書(shū)，我們的民族精神就會(huì)厚重起來(lái)、深邃起來(lái)”

在位于甘肅蘭州的《讀者》編輯部?jī)?nèi)，新一期雜志的編輯出版工作正在進(jìn)行。

“每期雜志，編輯們需要從3萬(wàn)多篇稿件中，選取出五六十篇與讀者見(jiàn)面。我們努力做到總有一篇文章、一段文字，讓讀者的內(nèi)心受到觸動(dòng)。”《讀者》執(zhí)行主編周廣揮表示。

2019年8月21日，習(xí)近平總書(shū)記在讀者出版集團(tuán)有限公司考察時(shí)指出：“為人民提供更多優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，善莫大焉。”“人民群眾多讀書(shū)，我們的民族精神就會(huì)厚重起來(lái)、深邃起來(lái)。”

讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。

這些年，習(xí)近平總書(shū)記身體力行，倡導(dǎo)人們用書(shū)香涵養(yǎng)中華民族的精神力量。總書(shū)記高度重視黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)，要求廣大黨員、干部“帶著責(zé)任、帶著問(wèn)題讀原著學(xué)原文”；總書(shū)記關(guān)心青少年的讀書(shū)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)年輕一代“珍惜韶華，潛心讀書(shū)，敏于求知”……

甘肅武威，有500多年歷史的武威文廟，保存著一塊清代當(dāng)?shù)?2位“鄉(xiāng)國(guó)學(xué)弟子”敬獻(xiàn)的匾額，激勵(lì)學(xué)子們珍惜時(shí)光、刻苦讀書(shū)。

如今，一塊復(fù)制的匾額被懸掛在武威市圖書(shū)館，寄托著將古籍中的勤學(xué)傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為當(dāng)代市民閱讀實(shí)踐的期盼。六年級(jí)學(xué)生劉海睿每晚準(zhǔn)時(shí)到圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就找本喜歡的書(shū)讀，直至閉館。

耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。

浙江溫嶺，自古崇文重教，著書(shū)立作的大家迭出。一到下午4點(diǎn)，瓦林村村民林輝家就熱鬧起來(lái)了。附近的孩子成群結(jié)隊(duì)來(lái)到這里，翻看書(shū)架上的圖書(shū)。墻上掛著一塊“林輝家庭圖書(shū)分館”的牌子，5000冊(cè)圖書(shū)由溫嶺市圖書(shū)館提供，可以通借通還。

類(lèi)似的家庭圖書(shū)分館在溫嶺有400多家。溫嶺依托市圖書(shū)館的圖書(shū)資源，建立了家庭、企業(yè)、民宿圖書(shū)分館，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共建共享。濃郁書(shū)香，為溫嶺的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支撐。

當(dāng)一家燈火與萬(wàn)家書(shū)香相連，便織就了民族文化最堅(jiān)韌的精神紐帶。

近年來(lái)，從城市到鄉(xiāng)村，從線下到線上，每年有數(shù)億人次參與各類(lèi)閱讀活動(dòng)。

北京開(kāi)展“舊書(shū)新知”活動(dòng)，讀者在泛黃紙頁(yè)間尋覓文明密碼；廣州舉辦“書(shū)香羊城”活動(dòng)，大篷車(chē)巡展帶來(lái)英雄故事宣講，弘揚(yáng)革命精神；湖北開(kāi)展“長(zhǎng)江讀書(shū)節(jié)”，以長(zhǎng)江文明為紐帶，九城掀起讀書(shū)熱潮……400多個(gè)城市常設(shè)讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)月。人們?cè)陂喿x中汲取智慧力量、感悟美好生活、豐富精神內(nèi)涵。

這片日益豐沃的閱讀土壤，正滋養(yǎng)著整個(gè)民族的精神氣象。

“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來(lái)，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)”

今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記道出關(guān)于讀書(shū)的思考：“數(shù)字化時(shí)代，社會(huì)節(jié)奏快，靜下心來(lái)、耐著性子坐著讀本書(shū)不容易。”“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來(lái)，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)。”

當(dāng)“屏讀”成為常態(tài)，數(shù)字化既拓寬了閱讀邊界，也帶來(lái)碎片化挑戰(zhàn)。如何平衡“快”與“慢”、“新”與“舊”，成為全民閱讀的新課題。

2014年5月，習(xí)近平總書(shū)記在上海考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要力戒浮躁，多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考，主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己任何時(shí)候才不枯、智不竭。”

早上9點(diǎn)，在上海一家科技公司工作的張博然走進(jìn)地鐵車(chē)廂，打開(kāi)手機(jī)的讀書(shū)軟件。這是他每天通勤路上的“固定動(dòng)作”。

“早高峰人流量多的時(shí)候，我也會(huì)戴上耳機(jī)聽(tīng)書(shū)。”張博然說(shuō)，雖然地鐵上嘈雜擁擠，但只要開(kāi)啟沉浸式的閱讀，心里就會(huì)變得踏實(shí)、不再浮躁。

如今，忙碌的人們選擇在碎片的時(shí)間里用閱讀安放心靈。彌漫著書(shū)香的地鐵，成為城市里一道流動(dòng)的風(fēng)景線。

去年發(fā)布的第二十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，數(shù)字化閱讀深入人們的生活，聽(tīng)書(shū)和視頻講書(shū)受到越來(lái)越多人喜愛(ài)，中國(guó)數(shù)字閱讀用戶(hù)規(guī)模達(dá)5.7億。

在手機(jī)屏幕上長(zhǎng)按選中“格式塔效應(yīng)”五個(gè)字，點(diǎn)擊“AI問(wèn)書(shū)”按鈕，此概念的定義、影響和應(yīng)用等信息便一一羅列出來(lái)，這是自學(xué)心理學(xué)的羅海平在閱讀軟件里常用的功能。

“以前讀專(zhuān)業(yè)書(shū)時(shí)，理解復(fù)雜概念需要花費(fèi)大量時(shí)間自行檢索。但現(xiàn)在，遇到不懂的名詞可以通過(guò)人工智能搜索得到非常快速、詳盡的解釋。”羅海平說(shuō)，這些功能大大提升了自己的學(xué)習(xí)效率。

人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)……隨著新技術(shù)、新模式層出不窮，全民閱讀的浪潮不斷奔涌。從“一書(shū)在手”到“一屏萬(wàn)卷”，更多元、更智慧的閱讀方式，極大豐富了人們的閱讀體驗(yàn)，助力傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀相輔相成、相得益彰。

在北京城市圖書(shū)館，60歲及以上老人在綁定讀者卡后，智慧桌面的屏幕會(huì)變成大字版，老年讀者可以呼叫工作人員實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的專(zhuān)屬服務(wù)，甚至讓機(jī)器人送書(shū)到桌。

“可視化、可聽(tīng)化、情景化、沉浸式的閱讀形式，是未來(lái)閱讀適老化發(fā)展的重點(diǎn)。”首都圖書(shū)館副館長(zhǎng)李念祖介紹，首都圖書(shū)館還配備了具有放大器作用的電子助視器和能讀報(bào)紙的有聲朗讀機(jī)等，方便視障人士閱讀。

科技賦能，讓閱讀帶給更多人幸福。未來(lái)，每一名讀者能夠從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)乃至更多維度感受閱讀的魅力。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

當(dāng)全民閱讀的春風(fēng)，溫暖每個(gè)人的心靈，神州大地讀書(shū)氛圍愈發(fā)濃厚，文化自信更加堅(jiān)定，精神力量更加磅礴。

（相關(guān)報(bào)道見(jiàn)第十一、二十版）